انواع همخوانی گروه سرود

[RB:Rozblog_Js]
لوگو وب سایت

نسیم قدر

نسیم قدر
جدید ترین تولیدات نسیم قدرNEW!
  1. هشت فصل
    ارسالی 1395/05/19
  2. اجرا گروه نسیم قدر
    ارسالی 1395/05/19
  3. شهید آوینی
    ارسالی 1395/05/08
  4. گروه نسیم قدر
    ارسالی 1395/05/08
  5. اجرای سرود عیدانه گروه نسیم قدر
    ارسالی 1395/05/06
  6. اجرای گروه نسیم قدر بمناسبت روز حجاب و عفاف
    ارسالی 1395/04/23
  7. گروه هنری نسیم قدر
    ارسالی 1395/04/23
  8. اجرای گروه هنری نسیم قدر به مناسبت روز قدس
    ارسالی 1395/04/23
  9. مراسم اختتامیه نخستین جشنواره فیلم مدافعان
    ارسالی 1395/04/10
  10. در اختتامیه نخستین جشنواره فیلم مدافعان حرم در سالن همایش های صدا و سیما
    ارسالی 1395/04/10
  11. اجرای زنده گروه نسیم قدر در برنامه کوی محبت شبکه دو
    ارسالی 1395/04/10
  12. ررسی نماهنگ های مختلف مدافعان حرم از جمله نماهنگ ارغوان کاری از گروه نسیم قدر در اخبار ۲۲:۰۰ این نم
    ارسالی 1395/04/10
  13. نماهنگ انقلابی گروه نسیم قدر به مناسبت آغاز دهه فجر
    ارسالی 1393/11/12
  14. پیشوازهای همراه اول گروه نسیم قدر
    ارسالی 1393/11/08
  15. نماهنگ گروه نسیم قدر به مناسبت میلاد حضرت عبدالعظیم حسنی
    ارسالی 1393/11/04
  16. سرودسیدالکریم
    ارسالی 1393/11/03
  17. نماهنگ گل های ایران درمرحله گروهی جام ملت های آسیا۲۰۱۵
    ارسالی 1393/10/30
تولیدات نسیم قدر
×
اطلاعیه متن اطلاعیه را از تنضیمات بلوک های دلخواه به دلخواه تغییر دهید :)
گروه هنری نسیم قدر تولید کننده نماهنگ ارغوان +


1- روش معمول، خواندن گروهی، ترانه ای است با ریتم و آهنگ منطبق بر متن.

 

2- اجرای سرود – نمایش، معمولاً در این روش دو گروه اجرا را در دست می گیرند، گروه اول سرود را می خوانند و گروه دوم بنا بر متن سرود و آهنگ نمایشی اجرا می کنند، البته این نمایش ها معمولاً کوتاه هستند و کلامی بیشتر از متن سرود ندارند.

 

3- همخوانی های اشاره ای: حتماً سرود های بچه هایی که نا شنوا هستند را دیده اید، نوعی همخوانی با حرکت دست و ایما و اشاره با ریتم و آهنگ. این نوع سرود برای بیننده که خود نا شنوا نیست، هم، زیبا و تأثیر گذار است، زیرا سکوت اجرا کنند گان خود بیان گر حرفهای بسیاری است. علاوه بر این الهام گرفتن از این روش برای تمرین با بچه های دبستان مفید است، به این صورت که یکسری اشاره ها را بین آن ها و رهبر گروه معین می کنیم با اجرای آن اشاره ها به آن ها در حفظ و یادآوری متن سرود کمک می شود، حتی اجرای این اشاره ها در حین سرود توسط بچه ها حرکت و پویایی ایجاد می کند. انجام دو فعالیت در یک زمان تمرکز کودکان را در این سن بیشتر می کند، مخصوصاً که یکی از فعالیت ها حرکتی باشد، معمولاً دانش آموزان دبستانی تمایل به حرکت دارند و ایستاندن آن ها در یک جای ثابت، مشکل ساز است، وقتی قرار می شود اجرای اشاره همزمان با همخوانی داشته باشند به این میل آن ها پاسخ داده می شود.

 

4- یک نوع همخوانی، زبان بدن و آهنگ است، در این کار برای آهنگ ها، متن های حرکتی نوشته می شود (توضیح حرکت)، چند سالی است که این روش در مدارس اجرا می شود و با استقبال خوبی هم مواجه شده، در این کار مهمترین مسئله هماهنگی حرکات گروه با هم است.



نسیم قدر

نظرات شما عزیزان:

نام :
آدرس ایمیل:
وب سایت/بلاگ :
متن پیام:
:) :( ;) :D
;)) :X :? :P
:* =(( :O };-
:B /:) =DD :S
-) :-(( :-| :-))
نظر خصوصی

 کد را وارد نمایید:

 

 

 

عکس شما

آپلود عکس دلخواه:





سه شنبه 9 دی 1393برچسب:گروه سرود,گروه تواشیح,سرود,تواشیح,گروه سرود همخوانی,نسیم, نسیم قدر,قدر,سید ضیا محسنی,گروه سرود نسیم قدر, 2374 بازدید